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S[lab] - Mission MIAM

S[lab] - Mission MIAM

S[lab] - Mission MIAM
1 1 - 10 | 0 à 20 min
2 1 - 40 | 20 min à 1h
Physique | Payant
Version jouable sans suivi

Description

À mi-chemin entre le jeu de rôle et l’escape-game, les participants doivent résoudre des enquêtes sur l’alimentation durable. Toutes les enquêtes traitent de différents aspects de l’alimentation durable : les régimes alimentaires, l’agriculture, les marchés, la santé humaine, les usages des terres, les acteurs de la chaîne agroalimentaire, la biodiversité et le gaspillage.

Informations pratiques

Concepteur

GAMAE Admin

Structure

Association S[cube]

Contexte

Objectif du contexte

médiation des savoirs dans des événements

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

1 — 10

Durée

0 à 20 min

Jouable en autonomie

Oui

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Élus et représentants de l'État

Enfants / Élèves

Étudiants

Professionnels et monde associatif

Niveau scolaire

Maternelle

Primaire

Collège

Lycée

Bac+2

Bac+5

Objectif du contexte

En classe

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre de joueurs

1 — 40

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Oui

Cible joueurs

Enfants / Élèves

Étudiants

Niveau scolaire

Maternelle

Primaire

Collège

Lycée

Informations complémentaires

Agriculture

Intrants

Prairies

Santé de l'exploitant

Service écosystémique

Système de culture

Transitions

Travail agricole

Alimentation et santé humaine

Équilibre alimentaire et santé humaine

Environnement

Biodiversité et écosystèmes

Changement climatique

Gestion du sol

Impact sur la santé humaine

Pollution

Préservation des écosystèmes

Support analogique

Cartes
Matériel
jeu constitué d'un élément ou d'éléments indépendants les uns des autres (on peut jouer même si un élément vient à manquer)
Pièces ou tuiles
éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos

Accessibilité

Physique — Payant

Niveau d'action

Individu
Communauté
Approche système
Parcelle
Exploitation
Territoire de projet
Filière
Département
Région

Catégorie

Jeu d'assemblage (dont jeu d'arrangement, puzzle, casse-tête)
Jeu de communication, de coordination (dont jeu de négociation)
Jeu de réflexion et de déduction
Jeu destiné aux enfants
Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)
ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences
Favoriser la création d'un groupe
Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de coopération
ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.
Jeu en équipes
jeu à quatre joueurs minimum (deux dans chaque équipe).
Jeu solitaire
le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message
transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).
Jeu de simulation
donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Savoir

Savoir
ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles
Savoir-être
compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles
Savoir-faire
compétences opérationnelles : savoir exercer une activité, maitrise d'une tâche

Objectif

Atteindre
accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir
sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.
Transformer
modifier un élément c'est-à-dire une caractéristique d'un objet ou l'objet lui-même en un autre.

Condition

Gérer
vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités affectives

Coopération
Intuition

Habilités cognitives - Application de connaissance

Agencement (emboitement)
Appariement (association d'éléments qui sont faits pour aller ensemble)
Culture générale
Stratégie (temps long, c'est la vision à long terme)

Habilités cognitives - Jugement

Combinaison (association d'élément sans forcément de lien)
Déduction
Évaluation
Tri (choisir des éléments selon un critère parmi un tas d'élément)

Habilités fonctionnelles

Imagination
Logique
Mémoire
Réflexion

Habilités langagières

Communication
Vocabulaire
Exporter les données
JSON
CSV